نفائـــس
فائدة علمية

﴿بضنين﴾ و﴿بظنين﴾ وحاصل القراءتين

﴿وَما هُوَ عَلَى الغَيبِ بِضَنينٍ﴾ [التكوير: ٢٤] ﴿وَما هُوَ﴾ أي : وما محمدﷺ ﴿عَلَى الغَيبِ﴾ أي : على الوحي الذي جاءه من الله ﴿بِضَنينٍ﴾ بالضاد المعجمة أي : ليس ببخيل من الضِّـن -بالكسر- بمعنى البخل فلا يبخل عليه الصلاة والسلام بما عنده من الوحي ولا يُقصِّر في التبليغ وقرأ ابن كثير وأبو عمرو والكسائي ورويس عن يعقوب ﴿بِظَنِين﴾ مِن الظِّـنَّـة: بالظاء أي : ليس بمتهم على الوحي فلا ينقص منه ولا يزيد فيه واختلاف معنى الكلمة في القرآن باختلاف بعض حروفها في القراءات معدودٌ من بلاغة القرآن حتى تكون الآية على القراءتين بمنزلة آيتين . حاصل القراءتين : أن محمداً ﷺ ليس ببخيل بالوحي فهو يبلغ ما أنزل الله إليه كما هو دون زيادة ولا نقصان وهو أيضاً ليس بمتهم في الوحي فالقراءتان اختلف لفظهما ومعناهما ولم يتناقضا بل أضافت كل قراءة معنىً إلى الأخرى
المصدر: تفسير جزء عم وأحكامه وفوائده (٨٠ ، ٨٤)، الرياض الناضرة في توجيه القراءات العشر المتواترة (٧٤٩)

تصدير الفائدة صورة بهوية نفائس

مواد ذات صلة

تفسير الطبري مرجعًا لباحث القراءات

إذا قرأ الباحث في علم القراءات تفسيرَ الطبري من المقدمة إلى الخاتمة قراءة متأملة ظفر بعشرات الأبحاث والأفكار المتعلقة بعلم القراءات رواية ودارية. اجعله يا طالب علم القراءات مرجعا لك؛ ولكن لا تتعجب من تضعيف الطبري للعديد…

البحوث والدراساتأثر القراءات في التفسير

كتاب الإبانة لمكي ليس في توجيه القراءات

ظنَّ بعض المعاصرين من المؤلفين في توجيه القراءات أن كتاب "الإبانة عن معاني القراءات" لمكي بن أبي طالب من كتب توجيه القراءات اعتمادًا على عنوان الكتاب -فيما يبدو- والصواب أن الكتاب ليس في توجيه القراءات. وقد ألّف الإمام…

توجيه القراءات

موقف المفسرين من القراءات الشاذة والمتواترة؟

عندي موضوع طلبته مني الدكتوره، بحث قصير في موضوع موقف المفسرين من القراءات الشاذة والمتواترة ولم أقف على رد صريح من المفسرين. هل يوجد رد صريح؟كيف أتكلم عن الموضوع، وهل يوجد مصادر تساعدني؟ المصادر كثيرة ويمكنك معرفتها…

أثر القراءات في التفسيرالأسئلة والأجوبة

الدراسات البينية بين الأصول والقراءات

1 ـ أثر اختلاف القراءة في القواعد الأصولية والفقهية/ أحمد عبدالهادي. 2ـ القراءات السبع وأثرها في أحكام الشرع دراسة أصولية تطبيقية/ أحمد محمد عبدالحافظ. 3 ـ القواعد الأصولية المؤثرة في توجيه القراءات القرآنية دراسة نظرية…

البحوث والدراساتأثر القراءات في التفسير

قراءة ﴿من كلٍّ ما سألتموه﴾ بالتنوين

تعجبني قراءة: (وآتَاكُمْ مِنْ كُلٍّ مَّا سألتموه)، بتنوين اللام من (كُلٍّ)، وهي قراءة بعض الصحابة وعدد من التابعين، و(ما) هنا نافية في وجهٍ، فسبحانه يُعطي دون أن يُسأَل، فكيف لو سُئل!!

أثر القراءات في التفسير

الحجاج والمقرئ في قراءة ﴿غرفة﴾

يقال : إن الحجاجَ بنَ يوسفَ -وكان من الفصحاء- كان يقرأُ القرآنَ على مقرئٍ فقرأ (غَرفَةً) بالفتح، فردّ عليه المقرئ بالضم (غُرْفة) فقال الحجاج : من أين لك هذا ؟ ما دليله من كلام العرب ؟ فسكت المقرئ ! فقال الحجاج…

فرش الحروفتوجيه القراءات